Nos dias 7 e 8 de outubro de 2025, a Fatec/Cuiabá sedia dois encontros simultâneos voltados à formação de profissionais que atuam na educação inclusiva em Mato Grosso. As atividades reúnem professores surdos, intérpretes de Libras e profissionais do Atendimento Pedagógico Domiciliar (APD) e das Classes Hospitalares. O objetivo é promover palestras, debates e trocas de experiências sobre ética, práticas pedagógicas e estratégias que fortalecem a inclusão no ambiente escolar.
III Encontro Ampliando Conhecimentos
O III Encontro Ampliando Conhecimentos: Professores Surdos e Intérpretes de Libras aborda temas como ética, atuação profissional e desafios da prática pedagógica. A programação inclui palestras sobre atribuições legais, postura ética e limites da atuação. Oficinas práticas trabalham a tomada de decisão e a aplicação de estratégias pedagógicas. Rodas de conversa e atividades colaborativas promovem a troca de experiências entre os participantes.
A intérprete Helen Campos, participante do evento, destaca a importância da formação para a construção de escolas mais inclusivas:
“O III Encontro de Intérpretes de MT está proporcionando conhecimentos e trocas de experiências entre os profissionais que atuam nas redes de ensino do estado, promovendo equidade e eficácia no trabalho de professores e intérpretes de Libras”, afirma.
Para Marco Antônio, também participante do encontro, o evento é uma oportunidade de aprimoramento contínuo:
“A importância deste encontro está na troca de conhecimentos e na interação com outros intérpretes, o que ajuda a compreender melhor o papel desse profissional na escola e na comunidade surda. O mais importante é a busca constante por aprendizado, para que possamos apoiar os estudantes surdos em seu desenvolvimento acadêmico e social.”
O evento também contempla a formação de instrutores e professores de Libras. As palestras abordam trajetórias, desafios e conquistas de professores surdos. As oficinas discutem planejamento, práticas em sala de aula e docência bilíngue. A oportunidade de participar em atividades colaborativas fortalece o trabalho coletivo e a socialização de experiências.
A coordenadora da Educação Inclusiva, Carla Magna, reforça o papel desses encontros na promoção da inclusão escolar:
“É muito importante reunir professores surdos e intérpretes de Libras para trocar experiências e aprender juntos. Momentos como este ajudam a fortalecer a inclusão e tornam a escola um espaço mais acolhedor para todos os estudantes. Cada experiência compartilhada aqui contribui para uma educação mais justa e de qualidade.”
II Encontro de Professores de Atendimento Pedagógico Domiciliar e Classe Hospitalar
Paralelamente, o II Encontro de Professores de Atendimento Pedagógico Domiciliar e Classe Hospitalar discute a relação entre saúde e educação. O evento aborda práticas pedagógicas adaptadas e temas como a importância da Classe Hospitalar e as funções do Atendimento Pedagógico Domiciliar. Também trata do uso de brinquedos terapêuticos e da terapia assistida com cães.
Os participantes compartilham relatos e experiências sobre o atendimento domiciliar e discutem planejamento e documentação pedagógica. Oficinas práticas ajudam a aplicar os conceitos apresentados nas palestras e debates.
Os encontros reforçam o compromisso das instituições parceiras com a formação continuada e a valorização dos profissionais que atuam na educação inclusiva em Mato Grosso. O objetivo é promover aprendizado, integração e equidade, tornando as escolas espaços cada vez mais acolhedores e inclusivos para todos os estudantes.
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